STEP – Sensible Trauma- und Erlebnispädagogik
Modellprojekt für NRW
Die KIWO Jugendhilfe macht sich auf den Weg…
Seit Oktober 2021 läuft bei uns im Kiwo das Modellprojekt STEP. Wir führen die beiden großen pädagogischen Schwerpunkte der Einrichtung zusammen zu einer sensiblen Trauma- und Erlebnispädagogik. Der Entwicklungsschritt ist Pionierarbeit, wir forschen zusammen mit unserem Projektpartner dem Institut für Kinder- und Jugendhilfe in Mainz (IKJ). Finanziert wird das 3-jährige Projekt von der Stiftung Wohlfahrtspflege.
Was passiert, wenn man trauma- und erlebnispädagogische Ansätze zusammenführt? Wir gehen davon aus, dass sich aus der Verbindung wesentliche Impulse und Wirkungen für die uns anvertrauten Kinder, Jugendlichen und Familien, für unsere Mitarbeiter*innen und für unser pädagogisches Konzept ergeben. Leitende Fragen sind:
- Welcher Nutzen ist von der Anwendung einer integrierten Sensiblen Trauma- und Erlebnispädagogik für traumatisierte Kinder in der stationären Jugendhilfe zu erwarten?
- Was macht ein traumasensibles erlebnispädagogisches Setting aus?
- Über welche Kompetenzen soll der/die traumasensible Erlebnispädagog*in verfügen?
In mehr als 20 unterschiedlichen Angeboten entwickeln und erproben wir unser Konzept. Die Kinder – und Jugendlichen sind wesentlich beteiligt, geben Rückmeldung und unsere Mitarbeiter*innen werden besonders geschult, diskutieren an der Schnittstelle von Praxis und Theorie und entwickeln bis Oktober 2024 ein integriertes Konzept zu einer sensiblen Trauma- und Erlebnispädagogik – STEP.
Was passiert, wenn man trauma- und erlebnispädagogische Ansätze zusammenführt? Wir gehen davon aus, dass sich aus der Verbindung wesentliche Impulse und Wirkungen für die uns anvertrauten Kinder, Jugendlichen und Familien, für unsere Mitarbeiter*innen und für unser pädagogisches Konzept ergeben. Leitende Fragen sind:
- Welcher Nutzen ist von der Anwendung einer integrierten Sensiblen Trauma- und Erlebnispädagogik für traumatisierte Kinder in der stationären Jugendhilfe zu erwarten?
- Was macht ein traumasensibles erlebnispädagogisches Setting aus?
- Über welche Kompetenzen soll der/die traumasensible Erlebnispädagog*in verfügen?
In mehr als 20 unterschiedlichen Angeboten entwickeln und erproben wir unser Konzept. Die Kinder – und Jugendlichen sind wesentlich beteiligt, geben Rückmeldung und unsere Mitarbeiter*innen werden besonders geschult, diskutieren an der Schnittstelle von Praxis und Theorie und entwickeln bis Oktober 2024 ein integriertes Konzept zu einer sensiblen Trauma- und Erlebnispädagogik – STEP.
Abschlussveranstaltung zum Modellprojekt 2021 - 2024
Am 10.10.2024 fand unsere Abschlussveranstaltung statt. Präsentiert wurden Ergebnisse aus der Praxis und der Evaluation. Gerahmt wurde der Blick in die Praxisforschung und Konzeptentwicklung durch Vorträge von Prof. Dr. Silke Gahleitner und David Kremer aus Sicht der beiden Fachrichtungen, von Heiner van Mil zu einer Synopse von Trauma- und Erlebnispädagogik sowie von Prof. Dr. Michael Macsenaere und Joachim Klein zur Evaluation des Modellprojektes.
Bei Interesse zur Dokumentation unseres Projektes sowie der Fachtagung können Sie sich gerne auf einer Mail-Liste eintragen lassen. Bitte senden sie uns dazu eine Nachricht an: info@kiwo-jugendhilfe.de.
Bei Interesse zur Dokumentation unseres Projektes sowie der Fachtagung können Sie sich gerne auf einer Mail-Liste eintragen lassen. Bitte senden sie uns dazu eine Nachricht an: info@kiwo-jugendhilfe.de.
 | Download Flyer Abschlussveranstaltung Kiwo_STEP_2024.pdf (4.27MB) |
Download Flyer Abschlussveranstaltung
| Kiwo_STEP_2024.pdf (4.27MB) |
Ralf Klausfering
Projektleitung STEP
Tel. 02594 - 9448-24
mail: klausfering@kiwo-jugendhilfe.de
Ute Thaleikis-Carstensen
Fachberatung STEP
02594 9448-22
thaleikis@kiwo-jugendhilfe.de
Impressionen aus STEP
